PEMBELAJARAN BERBASIS ZONE OF PROXIMAL DEVELOPMENT BERBANTUAN CONCEPTUAL CHANGE TEXT PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
Berdasarkan teori Vygotsky zone of proximal development (ZPD) adalah daerah antara tingkat perkembangan aktual yang merupakan kemampuan seseorang dalam memecahkan masalah dengan sendiri dan tingkat perkembangan potensial yang merupakan kemampuan memecahkan masalah di bawah panduan orang dewasa atau...
Saved in:
Main Author: | Rukiyahtul Adawiyah Ritonga, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-01-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS ZONE of PROXIMAL DEVELOPMENT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Pertiwi, Widya
Published: (2014) -
PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS ZONE OF PROXIMAL DEVELOPMENT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP BERDASARKAN GENDER PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Nur Afiati, _
Published: (2014) -
PROFIL KEMAMPUAN AKTUAL SISWA BERDASARKAN CONCEPTUAL CHANGE TEXT (CCT) PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Fajriah, Anisah Sai'datul
Published: (2015) -
Pengaruh Keterampilan Pemahaman Membaca Terhadap Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Berbasis Zone Of Proximal Development Pada Materi Hidrolisis Garam
by: Hasanah, Nurlela
Published: (2014) -
TEORI ZONE OF PROXIMAL DEVELOPMENT (ZPD) DALAM MENGOPTIMASI PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Rifai, Mohamad
Published: (2017)