PEMBELAJARAN BERBASIS SHARING DAN JUMPING TASK PADA KONSEP HUKUM KEKEKALAN MASSA BERDASARKAN HAMBATAN BELAJAR SISWA DAN REFLEKSI DIRI GURU

Penelitian ini bertujuan untuk menyusun rancangan pembelajaran berbasis sharing dan jumping task pada konsep hukum kekekalan massa berdasarkan hambatan belajar siswa dan refleksi diri guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Jayanti, Etrie (Author)
Format: Book
Published: 2017-01-31.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items