PENERAPAN TAKSONOMI NUMERIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA PADA PEMBELAJARAN KLASIFIKASI GYMNOSPERMAE
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mengenai penerapan kemampuan argumentasi siswa pada materi Gymnospermae melalui pembelajaran taksonomi numerik Penelitian ini dilakukan terhadap siswa SMA Negeri di Cimahi sebanyak dua kelas, kelas yang menerapkan pembelajaran taksonomi numerik dan kelas k...
Saved in:
Main Author: | Septiani Khaerunnisa, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-07-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
TAKSONOMI NUMERIK DALAM PEMBELAJARAN KLASIFIKASI TUMBUHAN DIKOTIL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
by: Insani, Norma Fauziah
Published: (2017) -
PEMBELAJARAN KLASIFIKASI ARTHROPODA MENGGUNAKAN TAKSONOMI NUMERIK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Mayangsari, Apriana Galuh
Published: (2016) -
SIKAP ILMIAH SISWA PADA PEMBELAJARAN KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN MONOKOTIL MENGGUNAKAN KLASIFIKASI NUMERIK
by: Setiawan, Zharfa Dhini
Published: (2017) -
Implementasi Model Pembelajaran Argumentasi Dialogis dalam Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa SMA
by: Muslim Muslim
Published: (2015) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS SOCIO SCIENTIFIC ISSUES UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH
by: Siska Siska, et al.
Published: (2020)