PERBANDINGAN PENERAPAN ICE BREAKING PADA AWAL PEMBELAJARAN DAN INTI PEMBELARAN TERHADAP PARTISIPASI BELAJAR PENJAS DI SMA NEGERI 2 SUBANG
Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil observasi dilapangan, tentang rendahnya partisipasi belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran penjas di SMA Negeri 2 Subang. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah penerapan ice breaking pada awal pembelajaran dan inti pembelajaran berpengaruh...
Saved in:
Main Author: | Rama Mardhe Gitta, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-11-14.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENERAPAN ICE BREAKING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENJAS
by: Setyawan, Irmansyah Budi
Published: (2016) -
PENGARUH PENERAPAN ICE BREAKING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENJAS (Kajian Literatur)
by: Hijriannisa Rahmat, Hijri
Published: (2021) -
HUBUNGAN AKTIVITAS FISIK DENGAN KINERJA KOGNITIF PADA LANSIA: SUATU TINJAUAN SISTEMATIS LITERATUR REVIU
by: Rama Mardhe Gitta, -
Published: (2022) -
PENERAPAN PEMBELARAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATAN KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN
by: Iis Herawati, -
Published: (2008) -
dampak ketersediaan fasilitas dan perlengkapan penjas terhadap partisipasi
by: Anggana Budiman, -
Published: (2011)