PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBUAT PETA KONSEP DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IX PADA TOPIK KEMAGNETAN
Kemampuan membuat peta konsep kemagnetan pada siswa merupakan hal penting yang harus diperhatikan. Berdasarkan hasil studi pendahuluan bahwa penilaian membuat peta konsep siswa menunjukkan hanya 5,71% siswa yang dapat menentukan konsep kemagnetan mendekati benar. Hal ini menunjukkan masih rendahnya...
Saved in:
Main Author: | Devia, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-01-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD UNTUK MENGOPTIMALKAN KEMAMPUAN MEMBUAT PETA KONSEP DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATERI TEKANAN
by: Sucie, Nuryani
Published: (2018) -
PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TPSq UNTUK MENGOPTIMALKAN KEMAMPUAN MEMBUAT PETA KONSEP DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATERI OPTIK
by: Nia Kurniasih, -
Published: (2018) -
EFEKTIVITAS PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IX PADA MATERI KEMAGNETAN
by: Firman Nugraha, -
Published: (2018) -
PENGARUH KEMAMPUAN MEMBUAT PETA KONSEP TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA SMA
by: Surya Gumilar, -
Published: (2008) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBUAT KALIMAT BAHASA JEPANG
by: Rahmat, Arfin
Published: (2016)