PEMANFAATAN LIMBAH KERTAS DAN PENGARUHNYA TERHADAP KREATIVITAS ANAK USIA DINI : Penelitian Pre-Eksperimen pada Anak Kelompok B di TK Al - Fithroh Cipaganti Tahun Ajaran 2016-2017

• Main Author: Zenitha Lieztiyawase, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2017-12-20.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/34117/1/S_PAUD_1306775_Title.pdf; http://repository.upi.edu/34117/2/S_PAUD_1306775_Abstract.pdf; http://repository.upi.edu/34117/3/S_PAUD_1306775_Table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/34117/4/S_PAUD_1306775_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/34117/5/S_PAUD_1306775_Chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/34117/6/S_PAUD_1306775_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/34117/7/S_PAUD_1306775_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/34117/8/S_PAUD_1306775_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/34117/9/S_PAUD_1306775_Bibliography.pdf; http://repository.upi.edu/34117/10/S_PAUD_1306775_Appendix.pdf
• Keywords: H Social Sciences (General); LB Theory and practice of education; LB1501 Primary Education

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kreativitas anak usia dini pada kelompok B di TK Al - Fithroh Cipaganti.. Penelitian ini dirancang untuk melihat perngaruh dari kegiatan yang menggunakan pemanfaatan limbah kertas terhadap kreativitas anak usia dini di kelompok B TK Al - Fithroh Cipaganti tahun ajaran 2016/2017. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pre-Eksperimen dengan desain penelitian one group design pre-test post-test. Instrumen dalam penelitian ini diadopsi dari penelitian yang dilakukan oleh Chandra Dewi pada tahun 2013. Instrumen tersebut menggunakan pedoman observasi dengan jenis daftar ceklis dan menggunakan teknik Guttmen. Instrumen tersebut kemudian divalidasi ulang oleh peneliti, dan memperoleh hasil dari 27 item pernyataan, ada 17 item yang valid dan 10 item yang tidak valid. Hasil penelitian menunjukan bahwa dari dari keempat aspek kreatifitas, yakni kelancaran, keluwesam, keaslian, dan keterperincian diperoleh taraf signifikansi. Hal ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari kegiatan pemanfaatan limbah kertas terhadap kreativitas anak usia dini sehingga dapat menjadi referensi bahan kegiatan pembelajaran anak untuk diterapkan oleh guru di dalam kelas. Bagi peneliti selanjutnya, hendaknya dapat melakukan penelitian kembali tentang kreativitas dengan menggunakan limbah yang lainnya, sehingga dapat menjadi masukan dalam mengoptimalkan pendidikan anak usia dini.---- This study was based on the lack of creativity of young learners group B at TK Al-Fithroh Cipaganti. This study was designed to investigate the influence of the utilization activity of paper waste towards the creativity of young leaners group B at TK Al-Fithroh Cipaganti in academic year of 2016/2017. This study applied Pre-Experimental study and one group design pre-test post-test research design. The instrument used in this study was adopted from the research conducted by Chandra Dewi in 2013. The instrument used observation guidance with the type of checklist and also used Guttmen technique. That instrument, then being validated by the researcher and the result was, there are 17 valid items and 10 invalid items from 27 total items of statements. The result of this study indicates that there were significations from the four aspects of creativity, which are fluency (kelancaran), flexibility (keluwesan), authenticity (keaslian), and itemization (keterperincian). This shows that there was a significant influence from the utilization activity of waste paper towards young learners' creativity with the result that it can be used as references for the teachers to be applied in the learning process. For the further researchers, it is suggested to conduct another research about creativity using other kind of rubbish. Moreover, it can be used as references to optimize the education of young learners.