KORELASI CHOUKAI TERHADAP DOKKAI :Penelitian Terhadap Mahasiswa Tingkat II Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI
Choukai dan dokkai merupakan dua dari empat aspek keterampilan berbahasa selain kaiwa dan sakubun. Choukai adalah keterampilan untuk memahami isi dan informasi yang berasal ujaran/lisan atau media suara. Sedangkan dokkai adalah keterampilan untuk memahami isi dan informasi yang bersumber dari teks a...
Saved in:
Main Author: | Kartikasari, Tika (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-11-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGUASAAN HURUF KANJI TERHADAP PEMAHAMAN TEKS DOKKAI (PENELITIAN TERHADAP MAHASISWA TINGKAT III JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI)
by: Daha, Indah Ayu Destiyani
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS METODE QUANTUM MEMORY KEYWORD DALAM PEMBELAJARAN DOKKAI:Eksperimen terhadap Mahasiswa Tingkat II Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI Tahun 2011-2012
by: Gilang Adhitya Permana, -
Published: (2012) -
KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA JEPANG (DOKKAI) MAHASISWA TINGKAT III PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI TAHUN AJARAN 2007/2008
by: Andri Salam, -
Published: (2008) -
MODEL COOPERATIVE LEARNING NUMBER HEAD TOGETHER DALAM PEMBELAJARAN DOKKAI : PENELITIAN EKSPERIMEN KUASI TERHADAP MAHASISWA TINGKAT I JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI TAHUN AKADEMIK 2009/2010
by: Ulfha Tan, -
Published: (2010) -
PENGARUH MENONTON ANIME TERHADAP KEMAMPUAN CHOUKAI(PENELITIAN EKSPERIMEN KUASI TERHADAP MAHASISWA TINGKAT III JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI TAHUN AJARAN 2008/2009) :EVIANA AGUSTINA ROMANI SLAMET, 055126, 60 HALAMAN
by: Eviana Agustina Romani Slamet, -
Published: (2010)