PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI BIAYA : Pre-Experimental terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas XII Akuntansi SMK PGRI 1 Cimahi pada Mata Pelajaran Akuntansi Biaya Tahun Ajaran 2017/2018
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe think pair share terhadap keaktifan belajar siswa dalam dalam pelajaran akuntansi. Design penelitian menggunakan One Group Pretest Posttest Design, teknik pengambilan sampel yang digunakan merupakan teknik sampling...
Saved in:
Main Author: | Bera, Seftiana (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-01-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XII AKUNTANSI SMK PGRI WANARAJA
by: Resti Rismayanti, -
Published: (2012) -
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS XII AKUNTANSI SMK YASEBHA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIKUM AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA, DAGANG DAN MANUFAKTUR
by: Santi Junianti, -
Published: (2019) -
Hasil Belajar Mata Kuliah Akuntansi Biaya 1 Ditinjau Dari Keaktifan Mahasiswa Dalam Pembelajaran Dan Frekuensi Belajar Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fkip Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2009
by: NUGROHO , BAKHTIAR
Published: (2012) -
Pengaruh Kreativitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Akuntansi Biaya II Mahasiswa FKIP Akuntansi UMS Angkatan 2012
by: Suldayani, Risti, et al.
Published: (2015) -
PENGARUH AKUNTANSI PERTANGGUNGJAWABAN TERHADAP PENGENDALIAN BIAYA
by: Nurhasanah, Imas Siti
Published: (2015)