PENGEMBANGAN METODE SUKU KATA MELALUI REPOSISI BUNYI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III DI SLB C DHARMA BHAKTI DHARMA PERTIWI BANDAR LAMPUNG
Kemampuan membaca merupakan kemampuan kognitif dasar yang dibutuhkan oleh setiap orang dan merupakan kegiatan yang kompleks karena membutuhkan kemampuan visual, memori, auditori, serta pelafalan yang baik. Anak tunagrahita ringan kesulitan dalam mengingat hal-hal baru sehingga mayoritas dari mereka...
Saved in:
Main Author: | Mia, Nur Adlina (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-12-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STUDI PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAAN KETERAMPILAN SENI KRIYA PADA ANAK TUNARUNGU DI PK LK DHARMA BHAKTI DHARMA PERTIWI KOTA BANDAR LAMPUNG
by: Prtama, Toni Yudha
Published: (2014) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBATIK PADA PESERTA DIDIK HAMBATAN PENDENGARAN DI SLB B-C & AUTIS DHARMA BHAKTI DHARMA PERTIWI LAMPUNG
by: Nabila Nur Adlina, -
Published: (2020) -
PENERAPAN METODE SUKU KATA DENGAN REPOSISI BUNYI MELALUI APLIKASI COMPLETE THE TEXT DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SEKOLAH HAYAT SCHOOL BANDUNG
by: Tirta Ardiansyah, -
Published: (2019) -
PENGGUNAAN METODE SUKU KATA MELALUI REPOSISI BUNYI DALAM MNEINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS II SLB C SUMBERSARI
by: Mukminah, _
Published: (2016) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN MELALUI METODE KUPAS RANGKAI DENGAN TEKNIK REPOSISI BUNYI: Penelitian Subjek Tunggal Terhadap Anak Tunagrahita Ringan
by: Asmiati, Neti
Published: (2013)