PROFIL KEPRIBADIAN SISWA YANG BERLATAR BELAKANG KELUARGA PHYSICALLY BROKEN HOME BERDASARKAN EDWARD PERSONAL PREFERENCE SCHEDULE: Studi Deskriptif kepada Peserta Didik SMA Negeri Tahun Ajaran 2014/ 2015 Se-Kota Bandung
Keluarga merupakan kelompok sosial pertama dan utama dalam perkembangan kepribadian. Tidak lengkapnya struktur keluarga karena perceraian ataupun kematian orang tua yang disebut sebagai physically broken home membuat fungsi keluarga menjadi tidak optimal dan berpengaruh pada perkembangan kepribadian...
Saved in:
Main Author: | Ervina Nurmalita Sari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-01-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGUNGKAPAN DIRI MENGENAI LATAR BELAKANG KELUARGA BROKEN HOME KEPADA PASANGAN SEBELUM MENIKAH
by: Indah Setiyaningsih,
Published: (2022) -
PROGRAM BIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA YANG BERLATAR BELAKANG KELUARGA DISFUNGSIONAL
by: Kania, Galih
Published: (2014) -
Tindak Tutur Penolakan Pada Wacana Arisan Keluarga Di Kalangan Masyarakat Berlatar Belakang Budaya Jawa
by: Yarsiska, Rima, et al.
Published: (2013) -
Perbedaan Perilaku Moral dan Religiusitas Siswa Berlatar Belakang Umum dan Siswa Sekolah Berlatar Agama
by: Firmansyah, Fitri Awan Arif, et al.
Published: (2017) -
PERBANDINGAN KETERAMPILAN GERAK SISWA YANG BERLATAR BELAKANG TK DAN YANG TIDAK BERLATAR BELAKANG TK DI SD NEGERI CIPAGALO 3 KABUPATEN BANDUNG
by: Ilham Sugiat, -
Published: (2012)