EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS XI MADRASAH ALIYAH
Model Pembelajaran kooperatif tipe scramble merupakan salah satu model pembelajaran yang bertujuan untuk memberikan keragaman baru dalam kegiatan pembelajaran Bahasa Inggris. Model Pembelajaran Kooperatif tipe scramble diterapkan dengan memberi tayangan mengenai teks deskriptif, setelah itu peserta...
Saved in:
Main Author: | Muhammad Helmi Azhar, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-01-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH METODE SCRAMBLE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS BAHASA ARAB
by: mardiah, ella
Published: (2016) -
Efektifitas Pembelajaran Biologi Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Surakarta Program Boarding School
by: Poniyati, Poniyati, et al.
Published: (2013) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS GENRE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN : Studi pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris di Kelas XI Madrasah Aliyah Negeri Cisewu Kabupaten Garut Tahun Pelajaran 2013/2014
by: Sulisman, -
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS GENRE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN : Studi pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris di Kelas XI Madrasah Aliyah Negeri Cisewu Kabupaten Garut Tahun Pelajaran 2013/2014
by: Sulisman, -
Published: (2014) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACAPEMAHAMAN SISWA
by: Siti Amanah, -
Published: (2011)