PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TERBUKA BERBASIS KESADARAN BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS FEATURE : Penelitian Desain Faktorial dengan Perbedaan Tingkat Self Esteem
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis teks feature siswa kelas X SMAN 24 Bandung dengan menggunakan model pembelajaran terbuka berbasis kesadaran budaya. Peneliti ingin mengetahui apakah model pembelajaran terbuka berbasis kesadaran budaya dapat meningkatkan keterampilan menuli...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2017-01-14.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|