PERENCANAAN PENANGANAN MASALAH PENYELESAIAN SKRIPSI MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI MENGGUNAKAN SIKLUS PDCA (Plan, Do, Check, Action) PADA METODE CPI (Continous Process Improvement) : Studi Kasus di Mahasiswa Pendidikan Teknologi Agroindustri FPTK UPI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang menghambat mahasiswa Pendidikan Teknologi Agroindustri dalam penyelesaian skripsi dan menciptakan perencanaan agar dapat memperlakukan siswa secara efektif. Jumlah subjek yang terlibat dalam penelitian ini adalah 15 orang terdiri dari 2 or...
Saved in:
Main Author: | Khairina, Puspa Adianti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-01-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS LITERASI DIGITAL MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI
by: Ramadhan Nurcholis, -
Published: (2021) -
MINAT KERJA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
by: Andriyani, Santi
Published: (2012) -
PENGARUH LAYANAN AKADEMIK TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI
by: Yulianti, Santi
Published: (2016) -
PENGARUH PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI TERHADAP MINAT MAHASISWA MENJADI GURU
by: Susanti, _
Published: (2017) -
PERSEPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI TERHADAP PENGUASAAN LITERASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
by: Maulana Noor Fajri Al Hajar, -
Published: (2020)