PENERAPAN INSTRUMEN PEER DAN SELF ASSESSMENT UNTUK PENILAIAN KINERJA SISWA SMK DALAM PRAKTIKUM KOROSI
Penilaian terhadap kinerja siswa merupakan tuntutan yang harus dilakukan oleh seorang guru yang masih dirasakan sulit. Salah satu kesulitan yang dialami berupa pelaksanaan penilaian yang harus dilakukan terhadap seluruh siswa pada kelas dengan jumlah siswa yang banyak. Untuk mengatasi kesulitan ters...
Saved in:
Main Author: | Agustini Ahnawati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-01-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA DENGAN TEKNIK PEER DAN SELF ASSESSMENT UNTUK MENILAI KINERJA SISWA SMA PADA PRAKTIKUM SISTEM KOLOID
by: Nurhayati, Dedeh Sadiah
Published: (2017) -
PENERAPAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA SISWA SMA PADA PRAKTIKUM PENENTUAN RUMUS MOLEKUL SENYAWA HIDRAT DENGAN TEKNIK PEER ASSESSMENT
by: Widia Asri Anggraeni, -
Published: (2019) -
PENERAPAN PEER ASSESSMENT DALAM PENILAIAN KINERJA SISWA PADA PRAKTIKUM PENCEMARAN TANAH
by: Arini
Published: (2013) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA SISWA SMA PADA PRAKTIKUM HUKUM KEKEKALAN MASSA DENGAN TEKNIK SELF DAN PEER ASSESSMENT
by: Firmansyah, Dea Rian
Published: (2017) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN DIRI DAN PENILAIAN TEMAN SEJAWAT UNTUK MENILAI KINERJA SISWA SMK PADA PRAKTIKUM TITRASI IODOMETRI
by: Kusumaningtyas, Hesti
Published: (2017)