METODE COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING BERBASIS KOMPETENSI GRAMATIKAL DALAM PEMELAJARAN BERBICARA BIPA : Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal pada Pemelajar BIPA Tingkat Menengah
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan pemelajar BIPA yang belum mampu menggunakan pola atau tata bahasa dalam ujaran dengan benar. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui profil pemelajaran berbicara BIPA, mengetahui kompetensi berkomunikasi pemelajar BIPA pada kondisi setiap kondis...
Saved in:
Main Author: | Daris Hadianto D, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-02-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN WHOLE LANGUAGE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PENGALAMAN BAGI PEMELAJAR BIPA 3 (Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal pada Pemelajar BIPA di Stamford School Bandung)
by: Aldo Wikalsah, -
Published: (2020) -
PENERAPAN METODE LANGSUNG PADA PEMELAJAR BIPA TUJUAN KEPELATIHAN JUDO: Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal pada Pemelajar BIPA Tingkat Dasar A2 dari Korea Selatan di KONI Jawa Barat
by: Paradikta, Ayudhia Firstana
Published: (2017) -
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING BERBANTUAN NASKAH DRAMA DENGAN TEMA ADAT ISTIADAT INDONESIA DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA BIPA : Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal Terhadap Pembelajar BIPA Tingkat Menengah
by: Rachman, Rizky Amelia
Published: (2017) -
PENERAPAN STRATEGI PENGALAMAN PENTING DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA BERTEMAKAN RAGAM INDONESIA PADA PEMBELAJAR BIPA : Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal pada Pembelajar BIPA Tingkat Mahir
by: Melani, Eri
Published: (2017) -
PENERAPAN STRATEGI SCAFFOLDING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS BERBASIS TEKS WAWASAN NUSANTARA PADA PEMELAJAR BIPA : Penelitian Subjek Tunggal terhadap Pemelajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing Tingkat Menengah
by: Viranie Dwi Monikawatie, -
Published: (2018)