PENDEKATAN SCIENCE ENVIRONMENT TECHNOLOGY AND SOCIETY (SETS) UNTUK MENINGKATKAN ECOLITERACY PESERTA DIDIK PADA MATERI PEMBANGUNAN LINGKUNGAN BERKELANJUTAN
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya memahami peningkatan ecoliteracy dalam pembangunan lingkungan berkelanjutan peserta didik pada pembelajaran geografi. Pendekatan SETS dapat membantu meningkatan ecoliteracy, untuk itu dilakukan penelitian penerapan pendekatan SETS dalam pembelajaran g...
Saved in:
Main Author: | D Intan Juwita, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-01-03.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PEMBELAJARAN SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY) UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN NATURALIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Cahyaningrum, Nofi Safitri
Published: (2017) -
PENGARUH PEMBELAJARAN SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY AND SOCIETY) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Lolla Lovita Sary, -
Published: (2019) -
IMPLEMENTASI PENDEKATAN SCIENCE ENVIRONMENT TECHNOLOGY AND SOCIETY (SETS) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Julianto, Enggi
Published: (2017) -
KONTRIBUSI ECOLITERACY TERHADAP PERILAKU PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK SMA NEGERI DI KOTA MEDAN
by: Nur Wahyuni, NW
Published: (2020) -
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SCIENCE ENVIRONMENT TECHNOLOGY AND SOCIETY (SETS) PADA MATERI KOLOID UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP ILMIAH SISWA
by: Maimunah
Published: (2014)