PENERAPAN MODEL TUTOR SEBAYA (PEER GROUP) DALAM PEMBELAJARAN PKN UNTUK MENINGKATKAN CIVIC KNOWLEDGE PESERTA DIDIK : PTK pada Peserta Didik Kelas VII-D SMP Negeri 15 Bandung
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil wawancara dan observasi kelas yang menunjukkan peserta didik belum mampu memahami materi pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, model pembelajaran yang tidak bervariasi dan nilai mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan yang rendah dibandingkan de...
Saved in:
Main Author: | Laela, Puspawati (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-04-13.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN PEER GROUP (KELOMPOK TEMAN SEBAYA) TERHADAP KENAKALAN REMAJA : Studi Terhadap Peserta Didik SMA Negeri di Kota Cimahi
by: Triawan, Muhammad Irfan
Published: (2014) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA (PEER LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA STANDAR KOMPETENSI MENGINTERPRETASIKAN SKETSA DI SMKN 1 KATAPANG KABUPATEN BANDUNG
by: Jajang Firman, -
Published: (2012) -
PERAN TEMAN SEBAYA DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN SOSIAL PESERTA DIDIK
by: Eva Puspitasari Permana, -
Published: (2019) -
PERANAN LABORATORIUM PENDIDIKAN PANCASILA DALAM MENGEMBANGKAN CIVIC COMPETENCES PESERTA DIDIK
by: Lutfiana, Rose Fitria
Published: (2014) -
KONTRIBUSI DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA DIDIK
by: Darmawanti, Indira Noor
Published: (2016)