PENERAPAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE ARGUMEN DAN ARGUMEN TANDINGAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI KELAS XI IIS 1 : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IIS 1 SMAN 24 Bandung
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran sejarah di kelas XI IIS 1. Melalui observasi awal, dapat dilihat bahwa minat belajar siswa di kelas XI IIS 1 masih rendah. Hal ini ditandai dengan banyaknya siswa tidak fokus pada saat pembelajaran berlangsung. Siswa...
Saved in:
Main Author: | Ulfah Widya Grahana, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-01-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN TEKNIK ARGUMEN TANDINGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYAMPAIKAN PENDAPAT DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA PADA SISWA SMA NEGERI I LEMBANG KELAS XI TAHUN PELAJARAN 2008/2009
by: Intan Widuri Permatasari, -
Published: (2009) -
KEBERMAKNAAN ARGUMEN ILMIAH DALAM PERAKITAN PARADIGMA PENGETAHUAN : Analisis Terhadap Struktur Inferensi, Pengembangan Pengetahuan, Penyimpangan Penalaran Dan Model Interperentasi Dalam Disertasi Kependidikan serta Implikasinya Terhadap Penyuluhan Kaidah Argumen Dan Pengembangan Model Peningkatan Kualitas Argumen Ilmiah
by: Hary Soedarto Harjono, -
Published: (2001) -
HUBUNGAN TINGKAT KEJUJURAN, ARGUMEN KEJUJURAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMAN DI KOTA BANDUNG
by: Nita Dewi Lasmaya, -
Published: (2019) -
POLA ARGUMEN DALAM ESAI BAHASA KOREA PADA KONTES ESAI INAKOS 2019
by: Fadhilah Yulia Rahmah, -
Published: (2023) -
PENERAPAN MODEL PEMBANGKIT ARGUMEN DENGAN METODE INVESTIGASI SAINS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI SISWA PADA MATERI KALOR
by: Pratama, Anggara Bayu
Published: (2014)