Penerapan Model Role Playing Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Materi Perjuangan Para Tokoh Kemerdekaan Indonesia
Mengacu dalam peneliti ini yakni cara penyampaian guru yang selalu terjadi dalam proses pembelajaran berupa ceramah, dimana lebih dominan kepada guru yang aktif dibandingkan siswa itu sendiri, guru hanya memberikan suatu pembelajaran kepada siswa tersebut dengan tidak melibatkan siswa secara aktif....
Saved in:
Main Author: | nurfajriah, dina (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DALAM MATERI PERJUANGAN PARA TOKOH DALAM MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA
by: violentina, agys
Published: (2014) -
PENERAPAN METODE SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN INDONESIA
by: Devita, Meita
Published: (2014) -
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN
by: diki, -
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN IPS TENTANG PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA
by: novita, lia dwi
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI JASA DAN PERANAN TOKOH DI SEKITAR PROKLAMASI KEMERDEKAAN
by: Roffi'i, Ramadhan
Published: (2016)