Pengalaman Estetika Siswa Pada Konsep Perjuangan Kemerdekaan dan Penjajahan Sebagai Referensi Desain Pembelajaran Sejarah Menggunakan Model Role Playing Kelas IV Sekolah Dasar
"Pengalaman Estetika Siswa Pada Konsep Perjuangan Kemerdekaan dan Penjajahan sebagai Referensi Desain Pembelajaran Sejarah Menggunakan Model Role Playing Kelas IV Sekolah Dasar" Penelitian studi kasus ini didasari karena adanya kejenuhan dalam belajar sejarah yang biasanya kita jumpai seri...
Saved in:
Main Author: | marlisa, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penerapan Model Role Playing Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Materi Perjuangan Para Tokoh Kemerdekaan Indonesia
by: nurfajriah, dina
Published: (2017) -
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DALAM MATERI PERJUANGAN PARA TOKOH DALAM MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA
by: violentina, agys
Published: (2014) -
PENGALAMAN ESTETIKA SISWA PADA KONSEP RANGKAIAN LISTRIK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: syabani, ajeng nuriyah
Published: (2017) -
PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) UNTUK MENINGKATAN PEMAHAMAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MATERI PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SD Negeri Cikudayasa 02
by: Tazqiya Ulpa, -
Published: (2022) -
Konsep Jihad Dalam Konteks Negara Bangsa(Studi Kasus: Aceh Pasca Perjuangan Kemerdekaan)
by: M. SYABLI ZA, M. SYABLI ZA
Published: (2012)