Pengalaman Estetika Siswa Pada Konsep Perjuangan Kemerdekaan dan Penjajahan Sebagai Referensi Desain Pembelajaran Sejarah Menggunakan Model Role Playing Kelas IV Sekolah Dasar
"Pengalaman Estetika Siswa Pada Konsep Perjuangan Kemerdekaan dan Penjajahan sebagai Referensi Desain Pembelajaran Sejarah Menggunakan Model Role Playing Kelas IV Sekolah Dasar" Penelitian studi kasus ini didasari karena adanya kejenuhan dalam belajar sejarah yang biasanya kita jumpai seri...
Saved in:
Main Author: | marlisa, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGALAMAN ESTETIKA SISWA PADA KONSEP RANGKAIAN LISTRIK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: syabani, ajeng nuriyah
Published: (2017) -
PENGALAMAN ESTETIKA RELASI SAINS DAN SENI PADA KONSEP GAYA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PJBL DI KELAS IV SD
by: rochmah, ristiana
Published: (2017) -
Konsep Jihad Dalam Konteks Negara Bangsa(Studi Kasus: Aceh Pasca Perjuangan Kemerdekaan)
by: M. SYABLI ZA, M. SYABLI ZA
Published: (2012) -
Penerapan Model Role Playing Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Materi Perjuangan Para Tokoh Kemerdekaan Indonesia
by: nurfajriah, dina
Published: (2017) -
PEMIKIRAN MUHAMMAD IQBAL DAN DAMPAKNYA TERHADAP PERJUANGAN KEMERDEKAAN PAKISTAN(1930-1938)
by: Hidayat, Adnan
Published: (2015)