Penerapan Strategi Belajar Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan
Penelitian ini di latarbelakangi oleh masih rendahnya hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Gedeg kecamatan taktakan kota serang pada pembelajaran IPS yang memperoleh rata-rata nilai 45,45 pada saat pre tes dan belum mencukupi KKM yaitu 60. Keadaan tersebut terjadi karena pasifnya aktivitas siswa se...
Saved in:
Main Author: | Maulani, Rida (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN DOKKAI MELALUI STRATEGI PQ4R (PREVIEW, QUESTIONS, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW)
by: Ryzka Dwi Purwani, -
Published: (2018) -
The Effectiveness of The Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) and Preview Question Read Reflect Recite Review (PQ4R) on Reading Comphrehension Skill
by: Asih Wahyuningsih, et al.
Published: (2019) -
PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) BERBASIS MEDIA KOMIK PADA PEMBELAJARAN SISTEM HORMON TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
by: Lianti, Novi
Published: (2016) -
PENERAPAN STRATEGI PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR
by: Sinaga, Siti
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW (PQ4R) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP TENTANG UANG DAN PERBANKAN
by: Nurhayati, Ai
Published: (2013)