PENERAPAN MODEL MIND MAPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TENTANG SUMBER DAYA ALAM SERTA PEMANFAATANNYA UNTUK KEGIATAN EKONOMI
Penelitian ini dilakukan karena adanya minat belajar siswa yang rendah pada mata pelajaran IPS. Proses pembelajaran yang hanya menggunakan metode ceramah membuat siswa kurang aktif sehingga pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan masih rendah. Dengan rendahnya minat belajar ini hasil belaja...
Saved in:
Main Author: | anjarsari, watiah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL MIND MAP PADA KONSEP SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
by: fauziah, merisa
Published: (2017) -
PENGGUNAAN MIND MAPPING PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Agustiani, Dessy
Published: (2013) -
PENGGUNAAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SUMBER DAYA ALAM DAN KEGIATAN EKONOMI DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV
by: Priatna, Agi
Published: (2013) -
ABSTRAK PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DAN KEGIATAN EKONOMI (Penelitian Tindakan Kelas Pada Materi Sumber Daya Alam dan Kegiatan Ekonomi di Kelas IV SDN Guntur Kecamatan Harjamukti Kota Cirebon)
by: Nurhafiah, Elies
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASILBELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TENTANG SUMBER DAYA ALAM: Penelitian Tindakan Kelas Iv Pada Materi Pembelajaran Tentang Sumber Daya Alam Pembelajaran Ips Di Sd Negeri Mekarlaksana Kecamatan Cilaku Kabupaten Cianjur
by: Idho Suryawan, -
Published: (2012)