PERBANDINGAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E DAN GROUP INVESTIGATION (GI) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERPRETASI SISWA SMA PADA KONSEP PENCEMARAN
Suatu data tidak akan berguna bila tidak ditafsirkan (interpretasi). Masalah yang terjadi saat ini adalah kemampuan siswa dalam menginterpretasikan data dinilai masih rendah. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen terhadap dua kelas di salah satu SMA Negeri di Kota Bandung. Penelitian...
Saved in:
Main Author: | Utami, Novita Hardiani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-11-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Model Pembelajaran GI-GI (Group Investigation-Guided Inquiry) pada Materi Pencemaran Lingkungan terhadap Hasil Belajar dan Sikap Ilmiah Siswa SMP
by: Rizka Yulianawati, et al.
Published: (2021) -
PENGGUNAAN SELF ASSESSMENT DALAM MENGUNGKAP PEMAHAMAN SISWA SMA PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN
by: Desri As'adi Komara, -
Published: (2008) -
Implementasi Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Berbantuan Alat Peraga Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika
by: Ella Pranata
Published: (2016) -
PENGGUNAAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING DENGAN MODEL GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI
by: Ai Inawati, -
Published: (2012) -
PENGGUNAAN SHOW PORTOFOLIO UNTUK MENUNGKAPKAN APKLIKASI KONSEP SISWA PADA KONSEP PENCEMARAN AIR
by: Dwi Novianti, -
Published: (2008)