PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BIOLOGI SEL MELALUI PENDEKATAN DRAWING BASED MODELLING UNTUK MENSTIMULASI KEMAMPUAN REPRESENTASI MIKROSKOPIS DAN PENALARAN ILMIAH MAHASISWA
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya kebutuhan kemampuan representasi mikroskopis dan penalaran ilmiah untuk mempelajari konsep-konsep mikroskopis dan abstrak pada materi Biologi Sel. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pembelajaran Biologi Sel melalui pendekatan Drawing-Based Model...
Saved in:
Main Author: | Tomi Hidayat, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-04-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DRAWING BASED MODELLING BERBANTUAN EBEAM CAPTURE UNTUK MENSTIMULASI REPRESENTASI MIKROSKOPIS CALON GURU BIOLOGI
by: Tomi Hidayat, et al.
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN ANATOMI TUMBUHAN BERBASIS VISUOSPASIAL MELALUI REPRESENTASI MIKROSKOPIS SISTEM JARINGAN TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN DAN PENGUASAAN KONSEP CALON GURU BIOLOGI
by: Suprapto, Purwati Kuswarini
Published: (2012) -
Pengembangan Penalaran Ilmiah Mahasiswa dalam Mata Kuliah Filsafat Ilmu melalui Pendekatan Ekstrapolasi
by: Maman Rachman
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN BUKU AJAR BIOLOGI SEL DENGAN PENDEKATAN BIOINFORMATIKA
by: Ardini Pangastuti, et al.
Published: (2016) -
MEMFASILITASI REPRESENTASI MENTAL MAHASISWA MELALUI PENDEKATAN VISUAL, AURAL, READ/WRITE, KINESTHETIC (VARK) UNTUK MENURUNKAN BEBAN KOGNITIF DALAM PERKULIAHAN BIOLOGI SEL
by: Nengsih Juanengsih, -
Published: (2021)