PENERAPAN METODE KETERAMPILAN BERTANYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PKN DI KELAS V SD NEGERI PALANYAR 1
Pendidikan di Indonesia memilikiitujuan yang ingin dicapai, dalam setiap proses pembelajaran yang berlangsung. Begitu juga dengan guru, yang selalu mengharapkan agar kualitas pembelajaran yang terjadi disekolah menjadi lebih baik lagi, Akan tetapi pada kenyataannya proses pembelajaran yang berlangsu...
Saved in:
Main Author: | safitri, indriyani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penerapan Strategi Pembelajaran Learning Starts With A Question (LSQ) Untuk Meningkatkan Keterampilan Bertanya Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Negeri 2 Taji KlatenTahun Pelajaran 2013/2014
by: Habsari, Sabilla Fita, et al.
Published: (2014) -
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Indriyanti, _
Published: (2017) -
PENERAPAN METODE PENUGASAN PADA MATA PELAJARAN PKN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA
by: Iroh Dukhiroh, -
Published: (2012) -
PENERAPAN METODE QUIZ TEAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA DALAM MENGATASI SILENCE CULTURE
by: Barlian, Nuriyani Rhamdani
Published: (2016) -
PENGARUH METODE DEBAT TERHADAP KETERAMPILAN BERTANYA DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Ded Nurhumaedah, -
Published: (2018)