PEMANFAATAN BUKU TEKS DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI SMP NEGERI 26 BANDUNG : Studi Deskriptif Pada Peserta Didik Kelas VII-A SMP Negeri 26 Bandung
Salah satu sumber belajar yang digunakan di sekolah adalah buku teks. Melalui buku teks guru dan peserta didik terbantu untuk mendukung tercapainya kompetensi yang menjadi tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan buku teks dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan...
Saved in:
Main Author: | Intan, Nuroktaviani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-04-13.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KAJIAN DESKRIPTIF GAMBAR EKSPRESIF MELALUI STIMULASI MUSIK DI SMP NEGERI 26 BANDUNG
by: Langga, Fathin Hanifah
Published: (2016) -
IMPLEMENTASI MODEL WORD SQUARE DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN: Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas VII-B SMP Negeri 26 Bandung
by: Permana, Deni
Published: (2015) -
PENERAPAN METODE KONSEP KALIMAT BERBANTUAN MEDIA VLOG KARYAWISATA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 26 BANDUNG
by: Alifia Azka Nur Haliza, -
Published: (2019) -
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PBL) MELALUI TARI BERTEMA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 26 BANDUNG
by: Azizah, Intan Nur
Published: (2017) -
STRATEGI GURU PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENERAPKAN PENDIDIKAN KARAKTER DIMASA PANDEMI COVID-19 : Studi Deskriptif Terhadap Guru Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan SMP Negeri 12 Bandung
by: Wulan Siti Sa'adah, Wulan
Published: (2022)