KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, EFISIENSI KOGNITIF DAN SELF-DETERMINATION MATEMATIS MAHASISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN WORKED-EXAMPLE DENGAN SELF-EXPLANATION PROMPTING
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pengaruh metode pembelajaran worked-example dengan self-explanation prompting (WE-SEP) terhadap kemampuan pemecahan masalah (KPMM), efisiensi kognitif (EKM), dan self-determination matematis (SDM) mahasiswa. Metode ini mempertimbangkan arsitektur kognitif manu...
Saved in:
Main Author: | Cecep, Anwar Hadi Firdos Santosa (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-04-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Fostering Germane Load Through Self-Explanation Prompting In Calculus Instruction
by: Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa, et al.
Published: (2019) -
Worked-Example Method on Mathematical Problem-Solving Ability in term of Students' Initial Ability
by: Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa, et al.
Published: (2022) -
Pengaruh Gaya Kognitif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
by: Halida Eka Nurmutia
Published: (2019) -
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Self-Efficacy Siswa
by: Riska Adetia, et al.
Published: (2022) -
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI SELF CONFIDENCE SISWA
by: Gemi Susanti, et al.
Published: (2021)