PENGARUH SELF REGULATED LEARNING DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SMA NEGERI DI KABUPATEN SUMEDANG
Persoalan yang terjadi dalam dunia pendidikan termasuk pada strata pendidikan menengah adalah sering terjadinya prokrastinasi akademik, yang berdampak pada tingkat produktivitas siswa. Tujuan penelitian ini dilakukan adalah untuk mengetuhi pengaruh Self Regulated Learning dan Motivasi Berprestasi te...
Saved in:
Main Author: | Setiani, N. (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-04-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI AKADEMIK DAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA YANG BEKERJA
by: Perdani, Riska Tyas
Published: (2015) -
HUBUNGAN STRES AKADEMIK DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA KELAS XI DPIB SMK NEGERI 1 SUMEDANG
by: Muhammad Alfayruz, -
Published: (2022) -
EFEK MEDIASI PROKRASTINASI AKADEMIK PADA PENGARUH SELF REGULATED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Survei Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri di Kota Sukabumi)
by: Salman Al-Fa
Published: (2020) -
PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SD NEGERI DI KABUPATEN SUMEDANG
by: Kodariah, Wiwin
Published: (2016) -
Hubungan Motivasi Belajar dengan Prokrastinasi Akademik Siswa
by: Mayrika Nitami, et al.
Published: (2015)