IMPLEMENTASI STRATEGI ACTIVE LEARNING TIPE PEER LESSON PADA PEMBELAJARAN KOSAKATA ADJEKTIVA BAHASA JEPANG
Bagi pembelajar bahasa asing, bahasa Jepang merupakan bahasa yang cukup sulit untuk dipelajari. Selain karena sulitnya menguasai kosakata, hal tersebut juga disebabkan oleh penggunaan strategi yang kurang kreatif serta inovatif. Padahal guru dituntut untuk lebih kreatif dalam memilih strategi pembel...
Saved in:
Main Author: | Jaya, Maya Mutiara (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-11-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STRUKTUR POLISEMI ADJEKTIVA YOI DALAM BAHASA JEPANG DAN BAIK DALAM BAHASA INDONESIA
by: Gilang Auliya, Prasetyo Widodo
Published: (2021) -
ANALISIS MAKNA ADJEKTIVA-I AMAI SEBAGAI POLISEMI DALAM KALIMAT BAHASA JEPANG
by: Sora, Tiara
Published: (2017) -
ANALISIS KONTRASTIF ADJEKTIVA YANG MENYATAKAN ARTI SENANG DALAM BAHASA JEPANG DAN BAHASA INDONESIA
by: Nazmi Indriani Putri, -
Published: (2018) -
STRUKTUR MAKNA POLISEMI ADJEKTIVA YANG MENYATAKAN RASA DALAM BAHASA JEPANG (KAJIAN LINGUISTIK KOGNITIF)
by: Fatmawati Andini, -
Published: (2021) -
ANALISIS MAKNA ADJEKTIVA-I YANG MENUNJUKKAN UKURAN DALAM BAHASA JEPANG SEBAGAI POLISEMI : KAJIAN LINGUISTIK KOGNITIF
by: Abdurachman, Insan Maulana
Published: (2021)