PROFIL PENGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI KAWASAN RAWAN BENCANA
Indonesia merupakan negara kepulauan yang memiliki potensi bencana yang sangat tinggi. 60% korban bencana adalah anak-anak. Maka upaya awal yang dapat dilakukan oleh lembaga PAUD sebagai tempat anak-anak belajar adalah menciptakan pengelolaan lingkungan belajar yang aman dan dapat melindungi anak-an...
Saved in:
Main Author: | Ina Winangsih, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-04-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN KEBENCANAAN PADA ANAK USIA DINI DI KAWASAN RAWAN BENCANA
by: Lulu Diyanti Putri, -
Published: (2020) -
IDENTIFIKASI PERAN ANAK DALAM UPAYA PENGURANGAN RISIKO BENCANA DI KOTA BANDUNG
by: Ina Winangsih, -
Published: (2021) -
PERENCANAAN TATA RUANG KAWASAN RAWAN BENCANA LONGSOR DI KECAMATAN MATESIH KABUPATEN KARANGANYAR
by: Yusuf, Muhammad
Published: (2011) -
PROGRAM PARENTING UNTUK MEMBENTUK KARAKTER ANAK USIA DINI DI LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
by: Heru Kurniawan, et al.
Published: (2017) -
HUBUNGAN ANTARA KUALIFIKASI AKADEMIK GURU DENGAN PENGETAHUAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
by: Junaesih, -
Published: (2022)