PENGEMBANGAN MODIFIKASI PEMBELAJARAN DALAM AKTIVITAS TENIS MEJA UNTUK MENGATASI KETERBATASAN ALAT

ABSTRAK Pengembangan Modifikasi Pembelajaran dalam Aktivitas Tenis Meja untuk Mengatasi Keterbatasan Alat. Studi Penelitian Tindakan Kelas di SMK Negeri 1 Indrmayu. Muhamad Hendri Sandriya (1403323) Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. FPOK-UPI. Pembimbing : Dr. Agus Mahendra, MA...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Muhamad Hendri Sandriya, - (Author)
Format: Book
Published: 2019-04-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_35568
042 |a dc 
100 1 0 |a Muhamad Hendri Sandriya, -  |e author 
245 0 0 |a PENGEMBANGAN MODIFIKASI PEMBELAJARAN DALAM AKTIVITAS TENIS MEJA UNTUK MENGATASI KETERBATASAN ALAT 
260 |c 2019-04-29. 
500 |a http://repository.upi.edu/35568/1/S_PJKR_1403323_Title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/35568/2/S_PJKR_1403323_Chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/35568/3/S_PJKR_1403323_Chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/35568/4/S_PJKR_1403323_Chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/35568/5/S_PJKR_1403323_Chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/35568/6/S_PJKR_1403323_Chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/35568/7/S_PJKR_1403323_Appendix.pdf 
520 |a ABSTRAK Pengembangan Modifikasi Pembelajaran dalam Aktivitas Tenis Meja untuk Mengatasi Keterbatasan Alat. Studi Penelitian Tindakan Kelas di SMK Negeri 1 Indrmayu. Muhamad Hendri Sandriya (1403323) Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. FPOK-UPI. Pembimbing : Dr. Agus Mahendra, MA, dan Dr. Dian Budiana M.Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan pembelajaran permainan Tenis Meja yang masih rendahnya hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pengembangan modifikasi pembelajaran dalam aktivitas permainan tenis meja untuk mengatasi keterbatasan alat. Intrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi, Game Performance Assesment Instrumen (GPAI), catatan lapangan, dokumentasi, dan evaluasi. Subjek penelitian melibatkan siswa kelas X perhotelan SMK Negeri 1 Indramayu yang terdiri dari 34 siswa. Berdasarkan hasil penelitian didapat hasil proses pembelajaran siswa pre-test 0%, pada siklus 1 tindakan 1 6%, siklus 1 tindakan 2 12%, siklus 2 tindakan 1 32% dan pada siklus 2 tindakan 2 91%. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data menunjukan terdapat peningkatan terhadap hasil belajar siswa setelah menerapkan modifikasi alat serta mengembangkan proses pembelajaran dengan pendekatan taktis dalam pembelajaran aktivitas permainan tenis meja. Kata kunci : Modifikasi Alat, Hasil Belajar, Permainan Tenis Meja. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a GV Recreation Leisure 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/35568/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/35568  |z Link Metadata