IMPLEMENTASI STRATEGI WRITING TASK NON-TRADITIONAL DALAM PEMBELAJARAN TEORI KINETIK GAS UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA
Kemampuan kognitif teori kinetik gas pada siswa adalah sesuatu yang harus diperhatikan. Berdasarkan hasil studi pendahuluan menunjukkan bahwa kemampuan kognitif yang dimiliki masih rendah. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan gambaran tentang peningkatan kemampuan kognitif dan...
Saved in:
Main Author: | Avinda, Elsadiani Setia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-04-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL DIRECT INSTRUCTION BERBANTUAN VIRTUAL LABORATORY PADA MATERI TEORI KINETIK GAS UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA SMA
by: Akbar, Suci Aeni Nur
Published: (2016) -
Analisis Penguasaan Konsep dan Kesulitan Siswa pada Materi Teori Kinetik Gas
by: Mimi Rohazal Yaumi, et al.
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK INTERAKTIF PADA MATERI TEORI KINETIK GAS (MEI TKG)
by: Athif Naufal Mufid, -
Published: (2021) -
PENGARUH MOBILE LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MULTI MODUS REPRESENTASI PADA TOPIK TEORI KINETIK GAS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA
by: Rida Febriyanti Sholihah, -
Published: (2022) -
KONSTRUKSI VIDEO SUPPORTED CRITICAL THINKING TEST (VSCT-TEST) DALAM MATERI TEORI KINETIK GAS
by: Alvionita Silvianty, -
Published: (2019)