PENERAPAN MODEL ICARE MENGGUNAKAN MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP ELASTISITAS DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI ILMIAH SISWA MADRASAH ALIYAH
Kemampuan memahami konsep dan keterampilan komunikasi ilmiah adalah kemampuan siswa untuk membangun pengetahuan dan kemampuan mengomunikasikan pengetahuan dengan baik. Namun sayangnya masih banyak siswa yang belum memahami konsep dan keterampilan komunikasi ilmiah dengan baik. Penelitian ini bertuju...
Saved in:
Main Author: | Elviana, Noor Aziza (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-04-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KOLABORASI, KETERAMPILAN KOMUNIKASI SERTA KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ICARE
by: Dewi, Ermawati
Published: (2020) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ICARE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI ILMIAH PESERTA DIDIK SMA
by: Risda Destari, -
Published: (2021) -
IMPLEMENTASI MODEL BASED INQUIRY MENGGUNAKAN MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI SISWA SMA PADA KONSEP LISTRIK DINAMIS
by: Safrina, Iin
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ICARE- U TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK SMA
by: Rozi Prima Yenni, -
Published: (2022) -
Pendampingan dalam Memahami Indeks Kebahagiaan Guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) di Tangerang Selatan
by: Nurochim Nurochim, et al.
Published: (2020)