ANALISIS SITUASI DIDAKTIS DALAM PEMBELAJARAN PECAHAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (PGSD)
ABSTRAK Rahmadani (1707981). Analisis Situasi Didaktis dalam Pembelajaran Pecahan pada Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Pecahan merupakan salah satu materi yang sangat kompleks, tetapi harus dikuasai oleh mahasiswa PGSD sebagai calon guru SD. Konsep pecahan dianggap sebagai konsep yang...
Saved in:
Main Author: | Rahmadani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-06-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Self-regulated Learning Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Tahun Pertama
by: Darmiany Darmiany
Published: (2016) -
SITUASI DIDAKTIS PEMBELAJARAN SKALA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Desta Martha Sua Diba, -
Published: (2019) -
SITUASI DIDAKTIS PEMBELAJARAN KONSEP LUAS DAERAH SEGITIGA PADA SISWA SEKOLAH DASAR DAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Wulansary Kartka Hayati W P, -
Published: (2019) -
DESAIN DIDAKTIS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI PECAHAN KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Ariyani Setianingrum, -
Published: (2021) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP PECAHAN UNTUK KELAS III SEKOLAH DASAR
by: Romdhani, Wina
Published: (2016)