PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSEPTUAL INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KONSISTENSI ILMIAH SISWA SMA PADA MATERI HUKUM NEWTON
Pemahaman konsep merupakan hal esensial yang selalu menjadi tujuan awal pada setiap pembelajaran karena menjadi dasar untuk mengembangkan proses kognitif yang lebih kompleks. Namun pemahaman konsep fisika siswa saat ini masih lemah. Hal ini tampak dari rendahnya kemampuan memahami dan konsistensi il...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-06-17.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|