PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PENURUNAN KECEMASAN MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PEMBELAJARAN DIFFERENTIATED INSTRUCTION
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan kemampuan komunikasi dan penurunan kecemasan matematis siswa menggunakan pembelajaran Differentiated Instruction. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen. Sebanyak 35 orang siswa kelompok eksperimen dan...
Saved in:
Main Author: | Lilis Nurasiah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-06-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENURUNAN KECEMASAN DAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KNISLEY
by: Gupitasari, Gita
Published: (2015) -
PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN DIFFERENTIATED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS PADA SISWA SMP
by: Sudarmat, Riska Darmayanti
Published: (2014) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN SPASIAL DAN PENURUNAN KECEMASAN MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN TUTORIAL BERBASIS 3D GRAPHER
by: Nurdiansyah, Anddi
Published: (2017) -
PENERAPAN PENDEKATAN DIFFERENTIATED INSTRUCTION DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMA
by: Ditasona, Candra
Published: (2013) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN DIFFERENTIATED INSTRUCTION DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR
by: Maulidiya, -
Published: (2019)