PENGARUH PENGALAMAN BELAJAR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN: Survey pada Mahasiswa Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia

• Main Author: Agustiani, Mayang (Author)
• Format: Book
• Published: 2013-11-28.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/3585/1/S_PEK_0901326_TITLE.pdf; http://repository.upi.edu/3585/2/S_PEK_0901326_ABSTRACT.pdf; http://repository.upi.edu/3585/3/S_PEK_0901326_TABLE%20OF%20CONTENT.pdf; http://repository.upi.edu/3585/4/S_PEK_0901326_CHAPTER1.pdf; http://repository.upi.edu/3585/5/S_PEK_0901326_CHAPTER2.pdf; http://repository.upi.edu/3585/6/S_PEK_0901326_CHAPTER3.pdf; http://repository.upi.edu/3585/7/S_PEK_0901326_CHAPTER4.pdf; http://repository.upi.edu/3585/8/S_PEK_0901326_CHAPTER5.pdf; http://repository.upi.edu/3585/9/S_PEK_0901326_BIBLIOGRAPHY.pdf; http://repository.upi.edu/3585/10/S_PEK_0901326_APPENDIX.pdf
• Keywords: Pendidikan Ekonomi dan Koperasi

Permasalahan dalam penelitian ini adalah pengetahuan kewirausahaan mahasiswa yang masih rendah. Tujuan dari penlitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pengalaman belajar kewirausahaan terhadap pengetahuan kewirausahaan, Dalam penelitian ini yang menjadi objek sasaran penelitian yaitu mahasiswa Angkatan 2010 Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia (FPEB UPI). Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu survey eksplanatory. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan jumlah sampel 242 mahasiswa yang diambil secara proportionate stratified random sampling. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini meliputi pengetahuan kewirausahaan (Y) sebagai variable dependen pengalaman Belajar kewirausahaan (X). Sehingga, berdasarkan dua variable independen tersebut, maka analisis statistik yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis regresil inier sederhana, dengan menggunakan alat bantu SPSS 21.0 for windows. Berdasarkan hasil analisis data, diketahui bahwa pengalaman belajar kewirausahaan termasuk dalam katagori tinggi, dan pengetahuan kewirausahaan termasuk dalam kategori tinggi. Kemudian, pengalaman belajar positif terhadap pengetahuan kewirausahaan. Kata Kunci : pengalaman belajar, pengetahuan kewirausahaan. The problem of the study is the low on student's entrepreneurship knowledge. The aim of the study is to examine the influence of entrepreneurial learning experience towards entrepreneurship knowledge. The object of the study is the Faculty of Economics and Business Education students 10' at Indonesia University of Education (FPEB UPI). The method of the study is survey explanatory. The data collection uses a questionnaire with 242 samples of students which are determined by proportionate stratified random sampling. The variables of the study include entrepreneurial knowledge (Y) as the dependent variable and entrepreneurial learning experience as the independent variable (X). Thus, based on the two independent variables, the statistical analysis of the study is a simple linear regression with SPSS 21.0 for windows as the auxiliary apparatus. The data analysis found that entrepreneurial learning experience include into high category and entrepreneurship knowledge also include into high category. Thus, entrepreneurhsip learning experience has a positive effect on entrepreneurship knowledge. Keywords: learning experience, entrepreneurship knowledge