KEEFEKTIFAN MODEL KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (PENGARAHAN, PENGULASAN, HORE) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA : Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas X SMAN 1 Majalaya Tahun Ajaran 2016/2017
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya mengoptimalkan keterampilan menulis. Hal tersebut disebabkan kegiatan menulis merupakan sebuah kegiatan yang dapat mengasah pemahaman dan aktualisasi peserta didik atas pembelajaran yang telah diajarkan. Namun hasil pencapaian keterampilan menulis pese...
Saved in:
Main Author: | Wida, Rahmawati (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-12.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE COURSE REVIEW HORAY TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA
by: Risma Astri Sejati, -
Published: (2012) -
PENERAPAN METODE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Nova Khikmah Rizki Yani, -
Published: (2018) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGGUNAKAN ARTIKEL
by: Chrystaly, Auliya Ikka
Published: (2015) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PUNGTUASI DALAM KALIMAT
by: Adhitya, Megga Nur Ayu Firlda Kumala
Published: (2015) -
KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY DIBANDING SNOWBALL THROWING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN PECAHAN KELAS VII SEMESTER GANJIL DI SMP NEGERI 2 KARTASURA
by: SUBIARTI , SUBIARTI
Published: (2010)