PENERAPAN PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN IMPULS DAN MOMENTUM LINEAR
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa yang meliputi aspek translasi (menerjemahkan), interpretasi (menafsirkan), dan ekstrapolasi (meramalkan), melalui pembelajaran yang menerapkan pendekatan multi representasi pada pokok bahasan impuls dan momentum linear. Metode peneli...
Saved in:
Main Author: | Wulandari Anugrah Wahyuni, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-05-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN MOMENTUM DAN IMPULS
by: Anisa Solihah, -
Published: (2018) -
Pengembangan Media Pembelajaran Fisika SMA Kelas XI Menggunakan Microsoft Excel 2010 Pada Pokok Bahasan Impuls dan Momentum
by: Dwi Kurnia Nugroho
Published: (2015) -
EVALUASI KEMAMPUAN REPRESENTASI KONSEP FISIKA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN TERMODINAMIKA
by: Fikry Fauzan Fadilah, -
Published: (2021) -
PENGGUNAAN REPRESENTASI DIAGRAM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMK TENTANG MATERI MOMENTUM IMPULS
by: Sunardi, Gustam
Published: (2013) -
PENGGUNAAN REPRESENTASI DIAGRAM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMK TENTANG MATERI MOMENTUM IMPULS
by: Sunardi, Gustam
Published: (2012)