PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK STUDENT-TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Kuasi Eksperimen pada Kelas X IPS di SMA Negeri 10 Kota Tasikmalaya pada Materi Lembaga Jasa Keuangan dalam Perekonomian Indonesia

• Main Author: Dhea Sahira Nurruhyani, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2018-04-24.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X IPS SMA Negeri 10 Tasikmalaya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model cooperative learning teknik Student-Team Achievement Division (STAD) terhadap kemampuan berpikir...