EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN JENGA TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA TINGKAT DASAR
Bagi siswa yang sedang mempelajari bahasa Jepang berbicara merupakan suatu hal yang penting. Tetapi,bagi siswa SMA di dalam bahasa Jepang dikatakan bahwa berbicara dalam bahasa Jepang merupakan hal yang sulit.lalu, pada saat siswa disuruh untuk berbicara dalam bahasa jepang, siswa menjadi tidak perc...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2013-11-29.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_3606 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Sumirat, Utami Cahya |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN JENGA TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA TINGKAT DASAR |
| 260 | |c 2013-11-29. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/3606/1/S_JEP_0902392_Title.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/3606/2/S_JEP_0902392_Abstract.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/3606/3/S_JEP_0902392_Table%20of%20Content.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/3606/4/S_JEP_0902392_CHAPTER%201.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/3606/5/S_JEP_0902392_CHAPTER2.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/3606/6/S_JEP_0902392_CHAPTER3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/3606/7/S_JEP_0902392_CHAPTER4.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/3606/8/S_JEP_0902392_CHAPTER5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/3606/9/S_JEP_0902392_Bibliography.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/3606/10/S_JEP_0902392_Appendix.pdf | ||
| 520 | |a Bagi siswa yang sedang mempelajari bahasa Jepang berbicara merupakan suatu hal yang penting. Tetapi,bagi siswa SMA di dalam bahasa Jepang dikatakan bahwa berbicara dalam bahasa Jepang merupakan hal yang sulit.lalu, pada saat siswa disuruh untuk berbicara dalam bahasa jepang, siswa menjadi tidak percaya diri, berbicara dalam bahasa Jepang merupakan hal yang cukup sulit dan menjadi hal yang menyusahkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil berbicara bahasa jepang tingkat dasar dengan menggunakan teknik permainan jenga dan mengetahui kesan siswa terhadap teknik permainan jenga pada pelajaran berbicara bahasa jepang. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen. Desain penelitian ini adalah "pretest and postest one grup ". Sampel penelitian ini adalah 20 orang siswa jguild SMAN 8 Bandung. Instrumen penelitian yang digunakan adalah test wawancara dan angket. Dari hasil analisis data, nilai rata-rata pretest adalah sebesar 26.52, Dan setelah diberikannya treatment dengan menggunakan teknik permainan Jenga, nilai rata-rata hasil posttest adalah 73.53. t-tabel (thitung>ttabel) dengan taraf signifikan 5% yaitu 2.09 > 25.83 dan taraf signifikan 1% yaitu 2,68 > 25.83. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara variable X (pretest) sebelum diberikannya treatment dengan variable Y (posttest) setelah diberikannya treatment dengan menggunakan teknik permainan Jenga. Dari hasil data angekt, sebagian besar siswa mengangap bahwa teknik permainan Jenga menari serta kemampuan berbicara bahasa Jepang mereka meningkat. Keyword : Teknik Permainan Jenga | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/3606/ | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/3606 |z Link Metadata | ||