PENGEMBANGAN MODEL ASESMEN ALTERNATIF UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN ABAD 21 DENGAN PENDEKATAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI KINEMATIKA
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendapatkan model penilaian keterampilan abad 21 dalam pembelajaran fisika. Model penilaian dikembangkan dari rubrik Suzie dan Boss beserta aspek-aspek keterampilan abad 21 dengan pendekatan Project Based Learning berdasarkan arahan dari Buck Institut for Educati...
Saved in:
Main Author: | Arif Sulistyo Azmi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-06-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Asesmen Kinerja Keterampilan Inquiry Laboratory pada Permasalahan Biologi Abad ke-21
by: Rahmawati Rahmawati, et al.
Published: (2022) -
PENGGUNAAN ASESMEN PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN LIFE AND CAREER ABAD 21 SISWA PADA MATERI PLANTAE
by: Siti Rahmawati, -
Published: (2019) -
PENGGUNAAN ASESMEN PORTOFOLIO BERBASIS EDMODO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN LIFE AND CAREER ABAD 21 PADA MATERI PLANTAE
by: Siti Nurafifah, -
Published: (2019) -
Pengembangan Asesmen Kinerja Inquiry Lesson Pada Topik Permasalahan Biologi Abad 21 Siswa SMA
by: Nadia Zahra, et al.
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN ASESMEN KINERJA MELALUI EDMODO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI ABAD KE-21 PADA PEMBELAJARAN LINGKUNGAN
by: Aisah Isnaeni, -
Published: (2018)