PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GROUP TO GROUP EXCHANGE (GGE) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa dengan menerapkan metode pembelajaran aktif tipe Group To Group Exchange (GGE) dalam pembelajaran matematika. Metode di dalam penelitian ini adalah metode pembelajaran aktif tipe Group To Group Exchange (GGE), dengan pop...
Saved in:
Main Author: | Risnawati, Eris (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-11-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP TO GROUP EXCHANGE (GGE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMK
by: Gumilar, Hendi Senja
Published: (2013) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MTS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF TIPE GROUP INVESTIGATION
by: Sartika, Nenden Suciyati
Published: (2013) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DI SEKOLAH DASAR
by: E d i s o n, -
Published: (2015) -
PENGARUH MODEL GROUP TO GROUP EXCHANGE TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PPKN : Penelitian Kuasi Eksperimen di SMA Negeri 15 Bandung
by: Tammy Sri Rahayu Umami, -
Published: (2019) -
PENGARUH MODEL BLENDED-LEARNING BERBASIS WHATSAPP GROUP TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
by: Dini Nurhidayah, -
Published: (2022)