PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) TIPE LEARNING STARTS WITH A QUESTION TERHADAP PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN DASAR DI SMK PGRI2 CIMAHI
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh Model Pembelajaran Aktif (Active Learning) Tipe Learning Starts With A Question terhadap Peningkatan Keaktifan Siswa. Adapun indikator yang dapat digunakan dalam penelitian ini adalah keberanian siswa dalam mengajukan pertanyaan baik kepada gu...
Saved in:
Main Author: | Yopy Hardianti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-05-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DASAR DI SMK PGRI 1 CIMAHI
by: Ria Pangestu, -
Published: (2019) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI BIAYA : Pre-Experimental terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas XII Akuntansi SMK PGRI 1 Cimahi pada Mata Pelajaran Akuntansi Biaya Tahun Ajaran 2017/2018
by: Bera, Seftiana
Published: (2018) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN : Penelitian Kuasi Eksperimen Di Kelas X Akuntansi SMK PGRI 1 Cimahi
by: Ramadhan, Fakhrul
Published: (2017) -
Peningkatan Motivasi Dan Keaktifan Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Start With A Question (PTK Kelas VIIB Semester Genap SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun 2013/2014)
by: Anantotur, Sutan Hade, et al.
Published: (2014) -
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Melalui Model Treffinger Dan Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With A Question (Lsq) Ditinjau Dari Keaktifan Siswa" (Eksperimen Pada SiswaKelas Vii Mts Negeri Plupuh Sragen).
by: Handayani, Denny Ratna
Published: (2012)