PENERAPAN BLENDED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PPKn UNTUK MEMBENTUK KETERAMPILAN ABAD KE-21 : Studi Deskriptif Kualitatif di SMPN 12 Bandung
Penelitian ini memberikan gambaran tentang penerapan Blended Learning dalam pembelajaran PPKn untuk membentuk keterampilan abad ke-21. Rancangan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Data diperoleh dari hasil observasi, wawancara dan studi dokumentasi, dengan key informant: Wakasek...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-07-10.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|