KONSTRUKSI KIT DAN LEMBAR KERJA INKUIRI TERBIMBING PRAKTIKUM ISOLASI GRAFENA DAN POTENSINYA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN VIEW NATURE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY (VNOST) PESERTA DIDIK SMA
Penelitian ini dilakukan atas dasar hasil temuan pada studi PISA 2000-2015, rendahnya kemampuan literasi siswa Indonesia dan proses pembelajaran yang menitikberatkan pada konten menjadi masalah yang perlu diupayakan solusinya. Sebagai salah satu sarana formal, sekolah menjadi sarana yang tepat guna...
Saved in:
Main Author: | Haris Gozali, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-01-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN SIMULASI INTERAKTIF PADA PROSES EKSFOLIASI GRAFIT MENJADI GRAFENA MENGGUNAKAN CAIRAN IONIK DAN POTENSINYA UNTUK MEMBANGUN VIEW OF NATURE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY (VNOST) SISWA
by: Yelvi Agnes Hutri, -
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA INKUIRI TERBIMBING PADA KONTEKS ISOLASI GRAFENA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMA
by: Elsi Anggiya Nurinsani, -
Published: (2018) -
KONSTRUKSI DESAIN DIDAKTIK PRAKTIKUM INKUIRI TERBIMBING BERMUATAN VIEW OF NATURE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY (VNOST) PADA TOPIK SEL SURYA BERBASIS SENSITASI PEWARNA ORGANIK UNTUK PESERTA DIDIK SMK
by: Nugraha, Yoga
Published: (2017) -
DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN ISOLASI GRAFENA UNTUK PENGUATAN VIEW OF NATURE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY PESERTA DIDIK SMA
by: Vivi Seftari, -
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN SIMULASI INTERAKTIF PERAN CAIRAN IONIK PADA OTOT BUATAN DAN POTENSINYA UNTUK MEMBANGUN VIEW OF NATURE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY (VNOST) SISWA
by: Fanny Aliyannisa, -
Published: (2019)