KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP BILANGAN 1-9 MELALUI METODE SCAFFOLDING BAGI TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB PURNAMA ASIH
Masalah yang ditemui oleh peneliti pada saat melakukan studi pendahuluan yaitu ada peserta didik yang mampu menyebutkan nama bilangan secara acak-acakan/tidak berurutan tetapi belum mengenal lambang serta konsep bilangannya. Permasalahan yang diungkap dalam penelitian ini adalah mengenai konsep bila...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2018-06-05.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|