PENGARUH TIPE PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PRODUKTIVITAS TENAGA KERJA PADA PEMBELAJARAN IPS
Masalah yang dikaji dalam penelitian ini yaitu rendahnya pemahaman konsep produktivitas tenaga kerja pada peserta didik di Kabupaten Sukabumi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh tipe pembelajaran Think Talk Write terhadap pemahaman konsep produktivitas tenaga kerja pada pembelajaran IPS...
Saved in:
Main Author: | Dena Mustika, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-07-09.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMK
by: Nurcahyanti, Lia
Published: (2014) -
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA SISWA SEKOLAH DASAR
by: Fitriana, Donna
Published: (2016) -
RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN SISTEM OPERASI
by: Rahmat, Rendi
Published: (2017) -
MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK MELALUI THINK-TALK-WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Praticia, R. Andika
Published: (2016) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMA
by: Dipdip Herdianata, -
Published: (2008)