PENGETAHUAN PROSEDURAL DAN KETERAMPILAN PRACTICES OF SCIENTIFIC INVESTIGATION SISWA PADA PEMBELAJARAN MATERI UJI ZAT MAKANAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN INSTRUKSIONAL EKSPLISIT
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan prosedural dan keterampilan Practices of Scientific Investigation (POSI) siswa melalui pembelajaran dengan pendekatan instruksional eksplisit pada materi Uji Zat Makanan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode Quasy Experimental Re...
Saved in:
Main Author: | Asita Al Mufida, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-06-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS HUBUNGAN KETERAMPILAN PSIKOMOTOR DENGAN PENGETAHUAN PROSEDURAL SISWA KELAS XI IPA PADA KEGIATAN PRAKTIKUM UJI MAKANAN
by: Diyah Isnuarti, -
Published: (2010) -
ANALISIS KINERJA PRAKTIKUM UJI MAKANAN PADA SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKAN PROSEDUR PRAKTIKUM BERBENTUK KOMIK
by: Rohaeli, Lili
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM PADA UJI ZAT MAKANAN DI KELAS XI
by: Widodo, Endro
Published: (2014) -
Pengaruh Kepemimpinan Instruksional dan Keadilan Prosedural Terhadap Citizenship Behavior (CB)
by: Aufa Maftuhah, et al.
Published: (2018) -
PROFIL PENGETAHUAN PROSEDURAL SISWA SMA PADA PRAKTIKUM UJI URIN YANG MENGGUNAKAN PENUNTUN PRAKTIKUM BERBENTUK KOMIK
by: Rohaeti, -
Published: (2015)