PENGARUH EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI TERHADAP SELF REGULATED LEARNING DAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Survey pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Kota Bandung
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh efikasi diri dan motivasi terhadap self regulated learning dan kemampuan metakognitif pada mata pelajaran ekonomi. Hipotesis penelitian ini adalah efikasi diri, motivasi, dan self regulated learning berpengaruh positif terhadap kemampuan metakogniti...
Saved in:
Main Author: | Juli Arianti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-06-08.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH METAKOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI EFIKASI DIRI (SELF EFFICACY): Survey pada Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri Kota Bandung
by: Lasmita Sihaloho, -
Published: (2018) -
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN METAKOGNITIF TERHADAP KINERJA AKADEMIK SISWA DIMEDIASI EFIKASI DIRI (Survei pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri se-Kabupaten Sumedang pada Mata Pelajaran Ekonomi)
by: Sundanis Kencana, -
Published: (2021) -
PENGARUH DUKUNGAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI TERHADAP SELF REGULATED LEARNING (SRL) DAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA PADA PELAJARAN EKONOMI
by: Muthmainnah, -
Published: (2016) -
Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi : Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMAN 15 Bandung
by: Guntara, Fauzi Galang
Published: (2014) -
PENGARUH SELF REGULATED LEARNING TERHADAP METAKOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Survey pada Siswa Kelas XI IIS SMA Negeri di Kota Cimahi Tahun Ajaran 2019/2020)
by: Hasna Afifah Dha'u, -
Published: (2020)